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高教研究
[2020年12月15日]
医学生开展早期接触临床的必要性和意义
[2020年09月15日]
PBL在医学生物化学实验教学中的设计
[2020年08月26日]
“课程思政”融入医学生科研思维培养中的路径思考
[2020年07月09日]
基础医学实验整合裸程师资咯养机制的探索与实线
[2020年06月29日]
临床医学专业本科生对全科医学概论的认知态度及教学感受调查
[2020年05月20日]
基于卓越医生计划的临床医学拔尖创新人才培养模式的构建
[2020年04月21日]
“以学生为中心”教育理念在临床合理用药的应用与探索
[2020年03月27日]
“双一流”建设背景下临床医学专业学生自主学习模式探索
[2020年02月25日]
混合式教学模式在临床医学教学中的改革探讨
[2020年01月07日]
临床医学专业认证与医学教育内涵式发展的协同促进
[2019年12月25日]
浅谈培养临床医学本科生创新思维的实践策略
[2019年11月20日]
医学微生物学教学改革的探索与体会
[2019年10月07日]
基础医学实验教学的信息数字化建设与课程整合研究
[2019年07月03日]
人体生理学案例教学中案例的选择与构建
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